1. aandachtsleerlingen: Leerlingen die herhaalde instructie en meer begeleiding behoeven, dit kan ook tijdelijk zijn.

2. zorgleerlingen: Deze leerlingen zijn bekend bij de intern begeleider en hebben doorgaans een handelingsplan (Hp.) op cognitief of sociaal-emotioneel gebied. Vaak is er sprake van een partieel leerprobleem en kunnen deze leerlingen ook een eigen leerlijn hebben. Ze halen voor één of meerdere onderdelen de eindtermen basisonderwijs niet. Ook hoogbegaafde leerlingen kunnen zorgleerlingen zijn.

3. speciale zorgleerlingen: Deze kinderen hebben een leerstoornis, bijv. dyslexie of dyscalculie of een gedragsstoornis, zoals ASS / PDD-NOS, ADHD, NLD. Sommigen hebben een zgn. Rugzak, de leerling gebonden financiering (LGF).