De intern begeleider bespreekt de resultaten van de landelijke toetsen met de leerkracht. Er wordt  een individueel handelingsplan opgesteld indien dit voor een kind nodig is. Daarin staat wat er extra met de leerling moet gebeuren. Dat kan omdat het niet zo goed gaat, of omdat het juist heel erg goed gaat. In principe voert de leerkracht zelf het handelingsplan uit.