Aanbod gymlessen
Korfbaltraining 2008
Allerlei bewegingenvormen komen tijdens de gymlessen aan bod. Het gaat ons er vooral om dat de leerlingen lekker intensief bezig zijn. Er wordt ook veel nadruk gelegd op het samen regelen van de activiteiten, elkaar helpen, aanmoedigen en samenwerken. Ook zelfstandig werken in de zaal leren de kinderen al vanaf groep 1, zodat de juf ook handen vrij heeft om extra hulp of uitdaging te bieden.
Wat heel belangrijk is en waar goed op gelet wordt is dat alle leerlingen op hun eigen niveau kunnen en durven deel te nemen aan de gymles. Want plezier beleven aan bewegen staat bij ons voorop.
Voor de jonge kinderen (groep , 2 en 3) worden er allerlei uitnodigende situaties gecreëerd waar kinderen vrij kunnen: zwaaien, schommelen, duikelen, rollen, diepspringen, loopspringen, steunspringen, balanceren, rijden, glijden, klimmen, klauteren, werpen en vangen en mikken. Dan zijn er stoeispelen, zangspelen, tikspelen, balspelen en bewegen op muziek. Ze kiezen zelf wat ze willen uitproberen en hoelang ze bij een onderdeel blijven oefenen. Zodat ze zich veilig voelen en durven te experimenteren.
Tai Bo les in flik - flak hal 2008
In de middenbouw (vanaf groep 4) verandert dat aanbod langzaam van vrije situaties in activiteiten waar allerlei technieken en vaardigheden aangeleerd worden. Technieken uit turnen, atletiek, judo, bewegen op muziek, racketspelen en de basis voor balspelen als; werpen, vangen, mikken, overspelen en vrijlopen. Er wordt door de leerkrachten gebruik gemaakt van de methode: Leerplan intensief bewegingsonderwijs.
In de bovenbouw worden die technieken uitgebreid en het aanbod wordt complexer. Verder oefenen ze allerlei balspelen met bijbehorende spelregels (basketbal,volleybal,korfbal,voetbal, hockey en slagbal). Ze houden het spel zelf op gang en verlenen elkaar hulp bij turnonderdelen.