|
|
|
Introductiepagina
De Kleutergroepen
Wij werken op onze school met twee kleutergroepen. We hebben een groep A en B.
Alle twee de groepen bestaan uit kleuters van 4, 5 en 6 jaar.
In de kleutergroepen werken we thematisch. Dat wil zeggen dat de activiteiten die we in de klas doen allemaal zoveel mogelijk, in het op dat moment actuele thema, passen. Ook werken we met de methode Schatkist. Dit is een thematische methode die kinderen voorbereid op het leesonderwijs in groep 3.
Een dag in de kleutergroepen bestaat uit een aantal opeen volgende rituelen die elke dag terug komen. Ieder dagdeel beginnen we met een inloop. De kinderen komen de klas binnen en gaan aan hun eigen tafel zitten om het werkje dat klaar staat te gaan doen. Als alle ouders afscheid genomen hebben wordt er opgeruimd en gaan we in de kring. In de kring worden taal, rekenen, drama, muziek, etc. activiteiten gedaan. Na de kring gaan de kinderen beginnen aan de werkles. Ze kiezen een werkje op een keuzebord en gaan hier zoveel mogelijk zelfstandig mee aan de slag. Ook kunnen de kinderen tijdens de werkles een opdracht krijgen die ze moeten doen. Dit kan zelfstandig zijn of onder begeleiding van de leerkracht. ‘S ochtends eten we fruit met de klas en daarna spelen we buiten of wordt er gegymd in het speellokaal. De volgorde van de activiteiten kan wisselen. Een keer in week gaan de kinderen onder begeleiding van een vakleerkracht gymen in de gymzaal.
 De thema’s in de drie verschillende groepen worden op elkaar afgestemd. Ook wordt er regelmatig groepsoverstijgend gewerkt. Dit wordt gedaan zodat de kinderen elkaar goed leren kennen. Na de kleutergroepen komen de kinderen samen in groep 3 en is het prettig als ze elkaar al kennen en gewend zijn om samen te werken.
 Informatiebrief groep 1/2
Fijn dat jullie op onze sites komen kijken! Groetjes van de leerkrachten van de kleuterbouw.
|
|
false,false,2
|